把文化融入物理课堂

作者：张传璋

来源：新课程, 2022, (16): 110-112.

<正>文化是土壤，孕育、滋养人的灵魂，陶冶情操，塑造人格，提升品德修养。“文化”的本义是“以文教化”。经天纬地曰“文”，事物形态或性质的改变称“化”，同时“化”又引申为教行迁善。物理课堂不应该只有知识点的教学，更应该有文化的一席之地。如果我们在物理教学中融入文化，