"金课"已成为每一门本科课程的建设目标,探索"金课"的建设模式是建设前期迫切需要解决的问题。对照"金课"评价标准,基于市场营销学课程特点、前期课程改革成果的分析,探讨合理利用现有资源,整合教学内容,建设线上线下混合的市场营销学"金课"。