摘要

<正>小学科学是一门集人文科学、知识技能于一体的学科,具有较高的操作性与社会性。相对来说,它对于培养学生的探究精神、提高他们的创新能力有着十分重要的作用。因此,在实际教学过程中,需要老师及时更新教学观念,创新教学方法,以便通过此,有效提升学生的学习兴趣,提高科学课堂的教学效率。随着时代的进步以及我国教育事业的不断发展,人们对于如何培养小学生的创新能力这一话题越来越关注。在我国小学教育阶段,科学无疑是培养学生