激励理论在高职院校艺术生管理中的应用

作者：陈晴

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 217.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824131

• 激励理论
• 高职院校
• 艺术生管理

文章首先分析了高职院校艺术生管理面临的挑战,然后提出了激励理论在高职院校艺术生管理中应用的策略,包括结合期望理论,引导学生进行职业生涯发展规划;应用需求理论,促进学生职业发展;应用强化理论,提升学生学习和生活的规范性。

• 单位
  贵阳幼儿师范高等专科学校