在传统课堂中,成人学生的学习效果不尽理想。利用新一代信息技术所打造的智慧课堂,能够实现课前、课中和课后的全过程跟踪,能够使学生在情景化、移动化、感知化的学习活动中立体沉浸式学习。本研究试图从提升拓展课程内容的价值、充分了解成人学生特点、科学合理设计教学目标、综合运用教学组织形式、创新考核与评价方式五个方面对智慧课堂进行设计,以促成学生的智慧生成。
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