将工学一体化与MOOC结合应用于液压与气动教学

作者：韩楚真

来源：现代职业教育, 2018, (02): 133.

• 工学一体化
• 液压与气动
• 教学

从广西机电技师学院液压与气动课程的现有教学情况出发,对机械维修专业的专业基础课程液压与气动进行重新开发。重点介绍课程开发的思路、流程、实施和保障支持。