为适应新形势下高性能、多功能、轻质、复合新型建筑材料的发展趋势,在建筑材料实验教学设计中及时更新拓展教学内容,将环境、资源、能源问题引入教学中,遵循绿色设计原则。激发学生实验课的兴趣,为培养学生具有创新能力提供了实践操作的平台。
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