高校数学教学体系存在的问题及构建的建议

作者：赵玉洁

来源：数学学习与研究, 2019, (12): 4.

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高校的数学教学,旨在深度发掘学生的思维能力、逻辑能力、理解能力和应用能力.而目前的高校数学教学却重计算、轻思考,重理论、轻应用,难以与当下飞速发展的时代相衔接,原本死板的教学模式在这种大趋势下必将暴露更多的问题.

• 单位
  荆州理工职业学院