在现代社会中,学生的综合素质需要通过德智体美劳教育活动的全面熏陶。众所周知,社会环境、家庭环境、生理成长规律等都会影响学生的身心健康,所以小学教师应该立足于本校实际,借助本地资源与学生的实际情况走特色德育之路。本文将从"融和文化"中的"诚善教育"出发,结合笔者自身的德育实践,从分析本校学生的品质问题、打造诚善校园、联合家长力量三个角度分享学校德育的特色化改革经验。
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