摘要

随着时代的发展,社会的进步,我国的教育改革事业也在逐步推进,农村地区相对于城市地区在教育水平上存在一定的差距。尤其是在音乐、美术等艺术类课程上,由于发展时间短等原因,还处于发展的初步阶段,而社团活动是一种提高学生相关能力水平的有效措施之一。就农村音乐教学的实际现状进行分析探讨,并对在农村音乐初中音乐教育中引入社团活动的做法给出几点建议,希望对相关教育部门或相关教师起到一定的借鉴作用,以便激发农村学校初中生学习音乐兴趣及提升音乐素养。