《变电站监控技术》课程项目化教学探索

作者:李干林; 王曼; 宋莹
来源:中国电力教育, 2023, (09): 55-56.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2023.09.008

摘要

<正>以《变电站监控技术》课程教学为例,将课堂讲授与先进的实验装备相结合进行项目化教学,加深了学生对所学知识的理解,提高了学生学习的主动性和积极性,取得了较好的教学效果。《变电站监控技术》是智能电网信息工程专业的一门核心专业课,也是电气工程及其自动化专业的一门选修课程。该课程具有理论和实践结合紧密的特点,在以往的教学过程中存在以下问题:一是教材内容相对陈旧。相对于目前建设的智能变电站,该课程教材的很多知识已跟不上时代的发展,即使在教学过程中补充进智能变电站的相关知识及技术资料,从教学效果看,学生对此也认知不深刻。二是课程理论教学效果一般。正常的理论教学活动多在教室进行,老师用PPT结合板书按部就班介绍课程内容,这种教师传授、学生被动接受的方式,难以调动学生的学习积极性,学生对所学的知识印象不深,教学效果不佳。

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