课程体系的建构是现代学徒制得以发展的基础,它的有效实施能够为企业的发展提供更多的应用型人才,这一模式真正意义上实现了教育与生产劳动的结合。学徒制就是将学习和工作进行融合,并在此基础上促成高职旅游管理的现代化发展,为我国教育改革的有效落实提供了体系化支撑。本文将从课程体系的设计背景出发,就如何实现体系的科学化构建提出了具体的途径。
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