在新媒体深刻改变人类衣食住行产学研思的新时代，小学生从小养成正确利用新媒体信息资源的良好素养，对其自主学习能力培养、良好的思想道德品质形成、超强的创新能力培育、科学的人生观价值观世界观养成以及能否成为未来社会主义现代化建设人才都至关重要。因此，小学生如何正确利用新媒体信息资源的课题，具有十分重要的研究价值。本文从小学生正确利用新媒体信息资源的原则、小学生正确利用新媒体信息资源的好处、小学生正确利用新媒体信息资源的策略等方面，进行了初步的研究，希望能够达到抛砖引玉的效果。
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