探寻“作业”新路径 构建“双减”新格局——“双减”背景下作业改革的思考与实践

作者：杜建青

来源：山东教育, 2022, (13): 16-18.

<正>“双减”政策，剑指减轻学生作业负担。为全面落实“双减”工作部署，济南市长清区石麟教育集团将作业改革作为落实“双减”要求、撬动教育变革的关键支点，锚定“深度支持学生全面发展、个性学习、健康成长”的核心目标，在减量上立规则，在提质上出实招，在增效上下功夫,初步构建起立体化的“新”作业体系，推进教育品质化的“好”发展。