摘要

小学语文的教学并不是单纯的语文知识教学,要求教师要打破常规的教学模式,把学习的主动权交给学生,让学生成为学习的主人,方能使语文课堂真正"活"起来,"动"起来,语文课堂才会充满生机和活力。