基于核心素养的初中英语阅读教学策略

作者：周玉香

来源：延边教育学院学报, 2020, 34(04): 215-216.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.30.019

• 英语阅读教学
• 核心素养
• 策略

阅读教学是英语教学的重要组成部分,研究好阅读教学的基本策略并使其优化,会更好地帮助教师提高教学效率,帮助学生学习英语语言知识,积累学习经验,培养文化品格和思维品质,培养良好的英语阅读习惯,进而形成一定的学习能力,形成综合语言运用能力。