在以往的英语学习中,语言知识的灌输比较重视,但是却忽视了实践中英语口语的运用,长此以往,学生对英语的学习呈现出"纸上谈兵"的态势。文章针对当前英语口语学习中常见的内化因素做简要分析,并提出"建模与模仿"相结合的策略。