区域创新教育的连贯式育人模式

作者：丁进平; 李子青

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (92): 59-61.

• 创新教育
• 数字化
• 师资培养
• 连贯式育人

南京市江宁区电化教育中心统筹和引领区域创新教育发展，立足自身职能，根据江宁区创新教育活动历史积淀与区域实际情况，提出创新教育“连贯式育人”模式并加以实践研究。