"互联网+教育"模式的出现无法完全取代传统的教学模式,教师需要将互联网平台作为一个推动教育事业发展的有效途径,"互联网+"模式的引入可以从根本上解决学生学习动力不足的问题,在互联网背景下,中职学校在开展英语教学的时候可以利用互联网的开放性和优越性来提升学生的学习积极性,促进中职学校英语教学质量提升。本文主要分析"互联网+"背景下中职英语创新教学的策略。
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