摘要

培养和提高学生的英文写作水平,需要探索出一条途径,在精读课上既要兼顾传统的教学重点,又要注重把写作的要点传授出来,让学生真正能从英语教学中提高应用能力。

  • 单位
    四川大学锦江学院