《命名记》教学设计

作者：李文君

来源：家长, 2019, (20): 113.

• 教学过程
• 鉴赏语句
• 情境写作

《命名记》通过命名这件小事折射出中国人在西方文化背景下受到的心理冲击与个人的无所适从,诙谐的笔调之中多有对社会生活的仔细观察和深刻思考。