近年来,初中英语教学现状有了很大改善,教学水平有了极大提高,学生英语素养明显增强,这其中离不开信息化条件的支撑。本文基于信息化条件,分析了初中英语教学方式的转变以及学生学习方式的转变,通过对教学方式和学习方式变革的分析,希望可以为今后初中英语的教学开展提供一定的参考价值。