摘要

小学体育大课间活动属于小学体育学科的拓展性内容,对于强化小学生的体育素养具有十分重要的意义。本文对小学体育大课间活动中存在的问题进行总结,并从突破传统体育课程教学形式、对体育基础设施进行完善、完善大课间活动的管理体制三方面,论述了新课改下小学大课间活动的开展策略。