立足实战推动任职教育实践教学改革

作者：毕嗣民; 陈遵银; 杨明绪

来源：现代职业教育, 2020, (44): 142-143.

• 实战化
• 任职教育
• 实践教学

根据部队作战与战备训练对人才的需求,院校以实战化教学为牵引,基于"岗位合格"目标要求重构了实践教学内容体系,实现了院校训练与部队任职岗位的有效对接,改革了实践教学组训模式,实现了实践教学与部队组训方式高度吻合,从而提高了实战化教学水平,促进了学员任职能力的生成。