5G时代移动终端APP与英语视听说的混合教学模式探究——以《中国人对咖啡的喜爱是否会超过对茶的喜爱》教学为例

作者：郭思明

来源：福建茶叶, 2021, 43(08): 109-110.

• 5G时代
• 移动终端
• 英语视听说
• 混合教学模式

随着信息技术的不断发展,5G时代进入人们的视野,大学英语视听说的教学模式也发生了重要改变。本文作者将手机APP应用到大学英语视听说教学中,让学生利用线上线下的时间,移动学习各类英语听力,练习口语表达能力。激发学生的学习兴趣,利用碎片化的时间,提高学生的综合视听说能力。

• 单位
  吉林师范大学博达学院