实施"第二课堂成绩单"是实现高校实践育人体系的重要途径,通过研究第二课堂实践育人体系,在人才培养目标体系、管理保障体系、师资队伍体系、模块内容课程化体系、考核评价体系五个方面对高校"第二课堂成绩单"实践育人体系构建方面进行深入探索,提升学生多元素养,有效推动高校教育教学改革。
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