我国是一个拥有具有五千年文明的国家,在长期的发展过程中形成了独特的传统文化。而在初中语文的教学过程中,我们不仅需要为学生介绍书本知识,更需要为学生讲解更多的传统文化,让学生在传统文化的学习过程中,不断培养自身的民族自豪感。本文在此基础上,就以人教版初中语文教学为例,对传统文化渗透到语文教学中的意义进行了研究,同时对传统文化渗透到初中语文的途径和方法进行探讨,希望对我国传统文化的发展与继承,能起到一定的作用,让传统文化能深入人心,被更多的学生所了解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
