成人“零基础”色彩教学研究

作者：阮佳

来源：中国文艺家, 2019, (02): 257.

• 零基础
• 色彩色方
• 成人
• 教学研究

笔者通过教学实践,对美术"零基础"的成人,针对性美术教学状态进行研究、寻求提升教学效率,提高色彩绘画造型能力和技能水平,具有重要的研究意义。