智林流翠 谜花飘香——常熟市董浜中学灯谜特色建设的探索与实践

作者：张鸿

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (13): 5-6.

• 灯谜教学
• 特色建设
• 探索与实践

学校特色是学校在全面贯彻国家教育方针的前提下,根据自身的传统和优势,运用先进的办学理念,在长期办学实践中逐步形成的个性风貌。董浜中学利用地域优势和办学传统,大力发展灯谜教育,取得了丰硕的成果,并形成了独特的办学特色。