非物质文化遗产是可以作为地方高校应用型人才培养的重要活态资源,为应用型人才的培养提供厚重的文化底蕴和内涵丰富的素质教育素材。地方高校可以依托地方非物质文化资源,调整培养方案,改革人才培养模式;利用专业见习、实习和课程实践环节,让非物质文化遗产进入地方高校课程教学;依托各级科研平台,鼓励师生关注地方发展相关问题研究,拓宽适应地方发展的应用型人才的培养渠道。
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