在小学数学教学中发展学生学科核心素养之探讨

作者：解海燕

来源：中国校外教育, 2018, (13): 33-34.

• 小学数学
• 核心素养
• 数感
• 符号意识
• 估算

义务教育数学课程标准(2011年版)提出的"10个核心词",可视为构成数学学科核心素养的重要元素。教师应该整体把握这"10个核心词",以融合的方式培养数学核心素养。培养数学意识,形成良好数感。经历符号化过程,培养符号意识。注重空间观念的培养,发展学生的想象力。培养估算能力,形成科学的直觉。加强数学思维方法的训练,形成学生数学探究能力。培养估算能力,形成科学的直觉。