基于模型建构的高中遗传学生物试题的解题策略——以2017年高考理综全国Ⅰ卷第32题为例

作者：尹涛; 张佳艺; 朱梅

来源：基础教育论坛, 2018, (31): 55-56.

• 生物学教学
• 模型建构
• 解题策略

文章以2017年高考理综全国Ⅰ卷第32题为例,对试题的解题过程进行了分析,论述了基于模型建构的高中遗传学生物试题的解题策略。

• 单位
  北华大学