摘要

<正>近年来,国家推进新一轮基础教育课程改革,旨在不断加大义务教育阶段减负的力度.可见优化课堂结构,探索课堂教学新模式已迫在眉睫.如何打造初中数学高效课堂,成为数学教师共同探讨的热点问题.笔者曾在《中学数学教学参考》、《中学数学》、《中学数学杂志》、《中学数学月刊》等杂志发表过多篇文章探索高效课堂的生成,近几年笔者