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聚焦学科核心素养 着力培育法治意识
作者:卢玥彤; 覃遵君
来源:
中国教师
, 2019, (11): 49-53.
思政学科
核心素养
法治意识
培育途径
摘要
"法治意识"作为普通高中思想政治学科的四大核心素养之一,有其特定的基本内涵、核心价值和课程目标。本文结合新课标相关内容,着重探讨培育法治意识核心素养的主要途径。
单位
北京师范大学
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