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摘要
创意写作兴起于十九世纪末期。从十九世纪到二十一世纪,从美国到中国,创意写作经历了漫长的发展历程,拥有了较为完备的系统和丰富的实践方法。如今,创意写作越来越受到重视,并从高校写作领域逐步下渗到儿童写作领域。本文针对儿童创意写作的研究与探索,通过开展七彩铅笔儿童创意写作训练营,以小学高年级的学生为教学对象、以创意写作理论为指导、在实践中不断探索儿童创意写作在教学模式上的突破,以开拓儿童的创意写作思维、提高儿童的写作能力。
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单位通化师范学院
