初中化学互动式教学的实践与探讨

作者：尹莉娟

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(06): 128.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.06.108

• 初中化学
• 互动式教学
• 实践探讨
• 教学策略

化学作为初中学科的一门基础自然学科,在整个升学考试中占据着重要地位。尤其是在新形势下,如何提高学生的学习兴趣,培养其学习独立性,开展具有互动性、发展性与双向性的互动式教学早已成为时代发展趋势。本文对初中化学中有效开展互动式的教学策略作了简要分析。