培养德智体美综合型人才是我国当前教育的重要目标,在传统中职学校体育教学中,由于不合理的教学理念和教学模式,让学生选择了田径外的其他项目课程,使得中职学校田径这门课程教学处在一个非常尴尬的境地。因此,本文就将针对快乐教学法在中职学校田径教学中的应用进行深入探讨,希望可以将快乐教学法应用在中职学校的田径教学中,鼓励更多人参与田径教学,发展田径运动。
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