摘要

电子书包随着信息技术发展应运而生并迅速发展起来,越来越受到广大教师的重视。电子书包也走进了小学语文习作课教学中,本文探讨了电子书包在小学语文习作课中的实际应用,分析了在小学语文习作课上使用电子书包的技术、心理、思维、知识条件,研究了小学语文习作课上使用电子书包教学的基本模式,力图能够进一步完善电子书包在小学语文习作课中的应用,发挥好其在“读、写、赏、评、改”等方面的作用,促进小学语文习作课的发展。