微课在初中数学教学中的应用分析

作者：董利

来源：试题与研究, 2020, (33): 83-84.

• 初中数学
• 微课
• 教学模式

随着我国信息化时代的不断发展,人们在衣食住行上越来越离不开信息技术,因此,新课改明确要求教师在教学过程中,可运用信息化技术进行教学,而微课的出现一举打破了传统教学模式,从而唤醒了学生学习的热情,提高了学习的积极性。基于此,本文就探析微课在初中数学教学中的应用,结合这一问题进行了以下阐述。