基于核心素养下的高中文言文教学策略研究

作者：李北燕

来源：才智, 2020, (02): 52.

• 核心素养
• 高中
• 文言文
• 策略

文言文是高中语文教学重要组成部分,对于弘扬中国古典文化,提高学生的文学修养具有重要的作用,研究和探索文言文教学方法的策略是推进和深化新课程教学改革重要内容和关键问题。