基于微课的高中物理高效课堂的探究

作者：陈丰波

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (16): 45.

• 微课
• 高中物理
• 高效课堂

随着教育现代化的发展,微课在教育教学中的应用有效转化了教学模式,对人本教学理念的落实带来了重要的促进作用,同时还可以培养学生良好的自主学习习惯,提高其物理思维能力。为此,本文首先对微课与高效课堂之间的联系进行了探究,其次针对高中物理高效课堂构建中采用微课的优势展开了分析,最后探讨了其应用的有效策略。