随着信息技术的发展,学前儿童使用互联网的机会和时间逐渐增多,互联网信息的易获得性和多元性既为其提供了机遇也提出了挑战。学前儿童在线风险主要包括:色情、暴力等低俗信息的侵蚀;电子游戏成瘾;家庭经济财产的损失;人际互动的消减;身体健康危机等。因此,提出以下防范策略:社会层面,建立未成年人上网入口分级,宏观监控学前儿童的网络动态;园所层面,提高幼儿教师信息素养,优化幼儿园教育教学资源;家庭层面,放管结合,营造智慧型家庭教育氛围。
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