脑科学时代的未来教育目标变革

作者：薛贵

来源：人民教育, 2020, (10): 31-35.

• 脑科学
• 未来教育
• 知识体系
• 认知能力
• 学习动机

脑科学的开创性进展,将对未来教育产生深刻影响。基于大脑的结构功能特点和时代需求,我们需要重点培养学生有机的知识体系、强大的认知能力和持久的学习动机。这三个目标为我们审视教育现状提供了很好的参考框架。

• 单位
  北京师范大学; 认知神经科学与学习国家重点实验室