关于有效提升初中物理课堂教学的创新策略研究

作者：骆超

来源：考试周刊, 2019, A4: 151-152.

• 初中物理
• 物理教学
• 课堂教学
• 创新策略

在素质教育不断发展的背景下,教育教学领域焕然一新。作为一门基础学科,物理学越来越受到社会大众以及初中教育工作者的关注,尽管近几年初中物理教学取得了显著效果,但是,传统的教学观念根深蒂固,就当前初中物理教学现状来看,物理课堂教学仍存在诸多的问题。基于此,本文主要从当前初中物理课堂教学现状出发,深入探讨了如何有效提升物理课堂教学质量和水平。