当今,在国家形势和政策的推动下,科学技术发展速度较快,网络以及多媒体的更新和应用逐渐普及,获取学习资源以及学习声乐的方式逐渐多样化。本文试图通过对当前的线上、线下声乐学习资源以及声乐专业学习课程进行对比研究,探究线上声乐学习与传统线下声乐学习融合的背景以及现实应用的意义。
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