新时代立德树人视域中的“三重三轻”问题解决路径刍议

作者：王文臣; 徐严

来源：思想政治教育研究, 2020, 36(01): 133-138.

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2020.01.025

• 新时代
• 立德树人“三重三轻”

《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)中明确指出,当前高校政治理论课存在"重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻课堂教学"等现象。多方面原因致使这一局面出现,但就课堂教学环节来说,若不加以科学地解决,则会使高校政治理论课所担负的教学任务大打折扣。文章拟从"主渠道、主阵地""学科味道""文件语言"等几个方面并结合自身的实际教学体会,谈谈如何将"三重三轻"转化为"三个有效结合",达到提高课堂教学质量、立德树人的双重目的。

• 单位
  上海外国语大学; 上海政法学院