试论高职院校设计色彩教学的思考及其改革

作者：郑豪

来源：才智, 2016, (04): 5.

• 高职院校
• 设计色彩
• 教学思考
• 教学改革

设计色彩是艺术学基础课程之一。主要作用在于培养学生对于色彩的敏感度,培养现代艺术人才。但在实际教学中,设计色彩教学存在一定的滞后性,文章重点讨论了这一话题,提出了针对高职院校色彩教学现状的教学改革策略。

• 单位
  九江职业大学