摘要
中职学前教育专业所涉及的课程种类丰富,关乎幼儿的心理、音乐和语言等方面。音乐作为一种艺术形式,对幼儿身心发展和艺术修养的提升具有重要意义。然而,由于幼儿自身年龄所存在的局限性,中职学前教育专业应该注重理论和实践的统一,在教学活动中深入贯彻理实一体化的教学理念,转变学生纯理论接受的学习局面。在具体的教学活动中,应该注重学生分析问题和解决问题的能力。只有学生能够正确理解并应用相关理论知识,懂得将理论知识应用到具体的实践中,毕业以后才能将相关的音乐技能和理论知识应用到今后的幼儿园教学活动中,将音乐知识播撒进幼儿心间,促进幼儿的全面发展。