摘要

中国共产党精神谱系是中国共产党在革命、建设和改革的实践中,构建起的精神坐标,是中国共产党宝贵的精神财富。将中国共产党精神谱系融入"中国近现代史纲要"课教学是贯彻落实"党史"教育活动、推进"四史"教育融入高校思想政治理论课教学的尝试,更是新时代思想政治理论课教学改革的现实要求。在融入的过程中,要重点解决"为什么要""为什么能""怎么样"的问题,注重从宏观的视角、中观的章节、微观的概念三个维度来把握。