随着社会的发展,农民工子女的教育问题越来越成为关注的热点。语文学科作为一门基础性和工具性学科,它为学生的后续发展奠定了基础。讨论农民工子女在语文学习方面存在的问题,并分析其成因,这对提高农民工子女的语文素养,锻炼其听说读写的能力有重要意义。
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